老王 课内阅读参考答案

１．不能。这里是夸张的写法，强调了老王的步履维艰、身体僵直的形态。

２．身体极度虚弱　　将不久于人世

５．“我”很担心他会半楼梯摔倒，也很担心他怎么回家。回到层里后，又觉得抱歉，责怪自己居然忘了请老王坐坐喝口茶。表现了“我”具有人生而平等的思想，具有善良的品格。

 父亲二十年前的叮嘱参考答案

 １．líng  mì  āi
 ２．害怕伤了我的自尊心，不愿我被别人看不起，宁可独自承受屈辱。
 ３．“喘气声越来越大”时，父亲的心情焦急。
 “鼻息变得忽粗忽细”时，父亲的心情复杂：伤心、屈辱、愤怒。
 ４．将来你有钱了，不要让别人在你面前低头弯腰。
 表达了父亲渴望得到别人的尊重；用自己的善良、宽厚之心，教育孩子要心地善良，同情、尊重所有人。
 ５．（A）从视觉、触觉的角度来描写冷风、天色、雪花等景物，突出时间早、天气寒冷的特点；表现父亲的艰辛、作者的心酸，烘托父亲的形象，也为情节的发展作了铺垫。（B）运用夸张的修辞方法描写父亲弯腰的动作，突出了父亲弯腰下去的艰难，表现了父亲为生活所迫的无奈、辛酸、屈辱，极富感染力。
 ６．作者一家当时处境虽也不好，但与遭遇更加不幸的老王相比，觉得自己还是“幸运的”。作者认为幸运者有责任关爱不幸者，帮助他们改善环境，让他们过上好日子，觉得对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。作者这样说，反映了她善良的品格和人道主义精神。

 老王过关检测题

 1．yǔ  zuàn  zuò  dì　骷髅　翳　惶　悔
 2．D
 3．（1）B　（2）B　（3）A　（4）A
 4．老王只有一只眼，乘客怕他看不清路，不愿坐他的车。他撞在电杆上，撞肿了脸。老王得了恶病，死掉了。
 善良表现在三方面。
 （1）老王给我们家带送冰，车费减半。
 （2）他送的冰比前任送的大一倍，冰价相等。
 （3）老王送默存上医院，坚决不肯要钱。
 （4）老王临死前一天给我们家送鸡蛋、香油。
 5．镶嵌：本文指一物嵌入另一物里，突出老王瘦弱无力，像嵌进门框里。　强笑：qiǎnɡ　勉强做出笑容。给“我”送鸡蛋、香油，表示感激。“我”看到形容枯槁的老王害怕、同情；对他还给“我”送鸡蛋、香油，表示感激。
 6．接了鸡蛋、香油后给老王钱，担心他摔倒，对没请他坐下喝茶感到抱歉。心上不安。
 7．因为他病得皮包骨头、浑身无力，滞笨地转身，直着脚走路。我想像着他都要散架了。
 8．老王死的前一天给“我”家送香油和鸡蛋，“我”给他钱，表现了老王和作者的善良。
 ９．A．“姗姗，小李明天上午不去语文组找你妈妈了，请你转告一声，他后天晚上去你家找她行不行？”
 B．“郭老师，小李说他今天上午不来找您了，问明天晚上去您家找您行不行？”

 屠格涅夫 乞丐 阅读与练习

 1．①红肿　 ②战栗　 ③冰冷
 2．兄弟　 恩惠
 3．彼此都是能理解对方的人。
 4．“我”的言行所体现的同情心。
 5．老人对“我”的充分理解。　 得到了坚持生活信念的力量。

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