大自然的语言学习建议

　　初中语文　万宏

　　编者按：本文建议依据新课标大纲提出。

　　一、通过本文的学习丰富科学精神。

　　这篇课文告诉我们科学就在我们的身边，科学距离我们并不遥远。通过本文的学习来丰富自己的科学知识，激发探索科学奥秘的志趣。

　　二、本文的学习重点是概括要点和学习语言。

　　必须扣住这两个重点进行学习。

　　概括要点就是通过学习，能够用课文中的话或自己的话概括文章的内容要点，比如，什么是大自然的语言，什么是物候，什么是物候学，影响物候的因素有哪些，物候观测对于农业有什么意义等等。

　　而学习本文的语言，主要是学习本文准确严谨、生动优美的语言，特别是第一、二段描写四季景象的语言，要把它们积累下来并学会运用。

　　三、这是一篇说明文，学习时可以淡化文体，只把它当作一篇科普文章来处理就可以了。所以，重点还是积累科学知识，学习文章语言。

　　但也可以适当地领悟和把握一些读、写说明文的方法。比如，可以有意识地注意，说明事物不仅要注意准确、科学，而且还要力求做到生动形象，所以要注意语言的运用；说明事物时，作者经常举一些例子，列一些数据，这样做的目的是使文章更有说服力；说明事物还要有条理，有主次，有详略，这样才更有逻辑力量等等。16 大自然的语言 目录