大道之行也同步练习

编者按：本份资料来自网络，未经整理，仅供参考．

1．解释下面加点的词语。 

(1)大道之行——  　　　　　　　　　　　　　(2)选贤与能—— 

(3)讲信修睦——   　　　　　　　　　　　　　(4)不独亲其亲—— 

(5)使老有所终——   　　　　　　　　　　　　　(6)男有分，女有归—— 

(7)不必藏于己——   　　　　　　　　　　　　　(8)谋闭而不兴—— 

(9)外户而不闭——    　　　　　　　　　　　　　(10)是谓大同—— 

2． 指出句中的通假字并注音。 

(1)选贤与能  __________通__________，读__________ 

(2)矜、寡、孤、独、废疾者  __________通__________，读__________ 

3． 翻译下面的句子。 

(1)大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。 

(2)货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。 

(3)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 

4． 写出与加点词词义相同的成语。 

(1)选贤与能—— 

(2)货恶其弃于地也—— 

(3)讲信修睦—— 

5． 以“人与社会的关系”为话题写一段话。 

6． 根据情景用下面的词语说一段话(词序可以调整)。 

(1)用风、雨、树表达自己在安定、详和的社会中生活时的心情。 

(2)用风、雨、树表达自己在生活中受挫折时的心情。 

７．社会是人赖以生存的家园，其兴与衰，好与坏，时常牵动着文人墨客——肩担道义者的心。你能说出《大道之行也》中的大同社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有哪些相似点吗? 

　　大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废痰者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 

7． 解释加点的词语。 

(1)不独子其子—— 

(2)壮有所用—— 

(3)矜、寡、孤、独、废疾者 

(4)女有归—— 

(5)货恶其弃于地也—— 

(6)力恶其不出于身也—— 

(7)

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