武汉市2007年新课程初中毕业生学业考试
语文试卷

　　亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：
　　1.本试卷19题，共8页，考试用时150分钟
　　2.请将你的姓名、准考证号填写在试卷的指定位置。
　　3.用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。不要在密封线内答题。
　　预祝你取得优异成绩！

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　　一、积累与运用（30分）
　　1.抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。（3分）
　　胸存自信，手书华章；努力表现，永不言qì。

　　2.根据下文的语境，从括号中选择恰当的词语，将其序号填在横线上。（3分）
　　（①盛怒 ②哀愁 ③娇羞）

　　我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的____；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的____；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的____。
　　3.下面一段话A、B两处有语病，请将修改后的文字写在横线上。（4分）
　　“慈善一日捐”活动6月2日在武汉国际会展中心正式拉开序幕。A许多市民积极执行武汉市慈善会的倡议，将一天所得送到社区捐赠点，奉献爱心。有关人士认为，开展这项活动不仅可以募得善款，B还能够增强全社会关爱弱势群体。
　　A处：
　　B处：
　　4.依次填入下面横线上最恰当的两个句子是（   ）和（   ）。（4分）
　　要形成讲礼貌的风气，就要养成文明的说话习惯，要有好的语感。________。假如心里老是考虑“我要讲礼貌，我要讲礼貌”，这是很勉强的，勉强的事情是不能持久的。________。所以要养成习惯，习惯成自然，不必想，自然而然地做到不使人家不舒服。叶圣陶先生的话是十分中肯的。
　　A.有了文明习惯，有了好的语感，讲起礼貌来就自然，就靠得住。
　　B.良好的语感是一个人语言素质高的表现，是在长期的积累和运用中形成的。
　　C.记着的时候还行，忘了的时候，脏话就来了，这当然不能形成社会风气。
　　D.很多事情都是不能勉强的，太勉强了往往会让人家感到不自在。
　　5.在横线上填写古诗文句子。（6分）
　　（1）长风破浪会有时，______________。（李白《行路难》）（1分）
　　（2）______________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》（1分）
　　（3）古代诗歌中许多以“月”为意象的句子，往往寄寓着诗人丰富的情感。例如，张九龄《望月怀远》中的“______________，天涯共此时”，苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，______________”，都是如此。（2分）
　　（4）环境有好有坏，人生有得有失，我们应该保持平和的心态，要有范仲淹《岳阳楼记》中所说的那种广阔胸襟：“___________，___________。”（2分）
　　6.根据要求完成下面的题目。（10分）
　　一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
　　（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。（4分）
　　[示例] 项目：硬笔（钢笔）书法比赛
　　目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
　　项目一：
　　目  的：
　　项目二：
　　目  的：
　　（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（3分）

　　（3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也这写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“________________________。”（3分）
　　二、阅读（40分）
　　（一）阅读下面三段文字，完成7-11题。（15分）
　　[甲]子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语·为政》）
　　

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