初中语文第六册第五单元目标检测题
作者:佚名 文章来源:不详 点击数:
2、“伤客心”中的“客”指谁?“伤心”的原因是什么?
3、“登临”一词在全诗中有何作用?
4、诗人登楼所见哪些景物?
5、“颈联”的第一句运用了什么修辞?表达了诗人怎样的思想感情?
6、“尾联”写出了诗人的怎样的思想感情?言外之意是什么?
7、对这首诗分析不正确的是;
A从格律诗的角度看,这首诗的格律很严谨,中间两联对仗很工工整。
B从锤练字词的角度看,各句(除末句外)第五个字都是值得品味的;例如第4句中的“变”既浮云变形,也喻世事变迁。一语双关,引人联想。
C“西山”句中的“ 莫”字 带有归劝之意,希望吐蕃不要再侵扰了。
D直到最后一句,诗人才将登楼的情怀显露出来:有空怀济世之心的惆怅,有万里他乡危楼落日的忧伤,有聊吟《梁父吟》的无奈和自我排遣。
(四)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
1、解释句中加点的词:
A风住尘香花已尽 B物是人非事事休
C欲语泪先流 D也拟泛轻舟
2、为“日晚倦梳头”一句选择正确的译文:
A日日夜夜懒得梳妆,整理头饰。 B日色已高,仍旧懒得梳妆,整理头饰。
C天色已经晚了,才懒洋洋地梳妆,整理头饰。
3、由“花已尽”可以看出这首词写的是 时节,这样时节的傍晚最易引人伤怀,因此,这首词的上阕主要是写: .
4、词人本想以游双溪排解内心的愁苦,但结果并没有去。通过“闻说”“也拟”“只恐”。说说她的思想变化过程。
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