孟子两章同步练习
 1．读一读，并给加点字注音
　　寡助（     ）  城郭 （     ） 米粟（     ）  畔之（     ）  畎亩（     ）
　　傅说（     ）  胶鬲 （     ） 百里奚（     ）  筋骨（     ）  恒（     ）
　　行拂（     ）  曾益 （     ） 拂士 （     ） 外患（     ）  空乏（     ）
 2．抄写下列词语或句子，注意正确与美观
　　得道多助，失道寡助    天时不如地利，地利不如人和    生于忧患，死于安乐
　　苦其心志    饿其体肤   空乏其身   动心忍性    曾益其所不能
 3.文学常识积累
　　①《得道多助，失道寡助》出自《__________________ 》，《生于忧患，死于安乐》出自《__________________》。
　　②《孟子》是__________________        所作，_________  经典之一。
　　③孟子，名_________  ，_________ 人，是__________________的再传弟子。是战国时期的_________  家、_________   家和_________      家。他是继孔子之后儒家学派的代表人物，后世称为“_________  ”，与孔子并称为“_________”。
　　④你能说出孟子的思想核心和政治主张吗？
 4．背诵课文，并按课文填空
　　故曰__________________   ，__________________，威天下不以兵革之利。__________________，__________________。寡助之至，_________       。多助之至，__________________。
　　人恒过然后能改，__________________     ，__________________    。入则无法家拂士，__________________    ，国恒亡。然后知__________________     。
 5．注意下列句子中一词多义现象并解释
　　之
　　三里之城，七里之郭_________
　　委而去之_________
  寡助之至_________
　　以天下之所畔_________
　　而     
　　夫环而攻之而不胜 _________
　　困于心衡于虑而后作_________
　　然后知生于忧患而死于安乐也_________
　　发
　　舜发于畎亩之中
　　征于色，发于声
　　于
　　舜发于畎亩之中  
　　生于忧患而死于安乐
　　故天将降大任于是人也
　　困于心衡于虑
 
 6．找出下列句子中的通假字，写出本字并进行解释
　　①亲戚畔之
　　②曾益其所不能
　　③困于心，衡于虑
　　④入则无法家拂士
 7．解释句中加点的词语
　　①天时不如地利__________________  ②七里之郭
　　③委而去之__________________      ④域民不以封疆之界
　　⑤兵革非不坚利也__________________⑥生于忧患
　　⑦死于安乐__________________      ⑧所以动心忍性
　　⑨苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身
　　⑩困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻
 8．用现代汉语翻译下列句子
　　①天时不如地利，地利不如人和。
　　②固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
　　③多助之至，天下顺之。
　　④所以动心忍性，曾益其所不能。
　　⑤征于色发于声而后喻。
　　⑥入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
 9．回答问题
　　①孟子在《得道多助，失道寡助》一文指明什么是克敌制胜的首要条件？
　　②短文《得道多助，失道寡助》运用了哪些论证方法？
　　③《生于忧患，死于安乐》一文中作者认为人才在什么样的环境中造就的？请用文中原话回答。
　　④这两篇短文在论证方式上有哪些相同相异之处？
 10．阅读与训练
 《孟子》《郑之鄙人》比较阅读    孟子二章课内阅读

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