人教课标版九年级语文下第三单元测试题
  
   一、积累与运用（20分）
   1.从下面句子中找出一个错别字并改正，给加点字注音。
   那树有一点佝偻，露出老态，但是艰固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。
   错别字：__________为________佝偻（ ）（ ）
   2.谈谈你对“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”这句话的理解？
   3.在空格内给下面的新闻拟写一个标题，不超过12个字。
   2004年6月3日，雅典奥运会圣火离开雅典，正式开始为期35天的环球之旅。在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上，雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示，本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越5大洲，经过27个国家的33个城市。同时，火炬将首次到达非洲和拉丁美洲，并且途经每一座曾经举办过奥运会的城市。
  
   4.请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞方法。
   二、阅读（40分）
   阅读下列文段，完成5~16题。
   （一）
   有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，又加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖；这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海，啊！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生！
   5.选文中四个“有时候”领起的句子，分别描绘了“生命”历程中哪些阶段和景状？
   6.指出下列语句中“他”和“她”分别指代什么？
   他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！
   7.你阅读后，体会作者是怎样看待生命的？请你说一说。
   （二）
   平分生命
   ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱 自己。
   ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
   ③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
   ④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
   ⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
   ⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
   ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
   ⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
   ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
   （选自《知识文库》，作者崔浩，有改动）
   8.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。
   9.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出了光彩”？
   10.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。
   11.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
   （三）
   唐僧师徒喻人生
   ①近日读《西游记》，猛然悟出一个道理：唐僧师徒四人其实是一个人，那就是历史上那个真正存在的僧人——唐玄奘，那个不怕艰险，万里取经，最后终于满载而归的大唐僧人。
   ②说唐僧师徒是四位一体的一个人，含义其实也很简单。唐僧代表一个有坚定信念而且不畏千难万险的人。孙悟空则象征着唐僧战胜困难的能力、灵活应变和善于明辨是非的超人的能力。但孙悟空又有缺点，他顽劣又有些暴躁的脾性是实现伟大事业的最大障碍，所以要由“紧箍咒”来约束，等到成了“斗战胜佛”后，额头上的金箍自然就消失了。
   ③猪八戒代表了唐僧作为一个普通人身上不可避免的懒惰和畏难心理。他贪图享受，喜欢吃喝。所以他经常受到勤劳勇敢、吃苦耐劳的孙悟空的斥责，他们两个就像一个人内心的两种对立的心理，经常要产生激烈的斗争，但最后都是孙悟空取得胜利。这说明唐僧具有超人的心志，善于压制、克服自己的消极心理。
   ④沙僧则代表了唐僧的任劳任怨。他忠厚老实，从不计较身上的重担是不是应该由猪八戒换着挑一段儿路，而是自己把行李担子一直挑到了最后。沙僧还非常注意维护内部的团结，每当孙悟空和猪八戒发生矛盾时，他总是居中调和，使大家为了取经的大业互相谦让，共同对付拦路的妖魔鬼怪。沙僧虽然是老三，但他却是唐僧三个徒弟的黏合剂，他的角色虽然不大突出，但细细想来，他的个性又是非常独特的，那就是忠厚老实、吃苦耐劳，而且信念 坚定。
   ⑤不知道吴承恩写这部神话小说的时候是否就有上述意思，将一个人分成了四个来写，使故事的情节跌宕起伏，人物个性鲜明，四个人组成一个整体，一起经历并克服无数的艰难险阻，最后到达西天，取来真经。
   ⑥一部《西游记》象征了一个人为理想为事业艰苦奋斗最终成功的一生。虽然每一个人的智力和能力都有所不同，但人身上都有通性，如吃、喝、玩、乐这些不费神不费力的事情谁都从内心里喜欢，但关键是人的一生还有更重要的理想和事业要去做，一味地不分昼夜地吃喝玩乐便会成了行尸走肉，社会的寄生虫。不但不被人尊重，这种“吃喝”的人生也难以长久维持下去。生活中只知吃喝的人也只有一个结果：一生永远也做不成一件大事。
   ⑦做成一项事业要有孙悟空那种超强的本领，我觉得他代表了一个人身上顽强的生活能力和生存能力。孙悟空身上有许多值得我们深思的地方：一、他从不知疲倦，好像有用不完的力量，这来自于他和唐僧一样的坚定信念。二、他从不发牢骚，从不喊累，坚持到了如来（象征成功）面前，成了佛。三、他勇敢顽强，从不畏惧，从不退缩，也从不丧失信心，不战胜妖魔决不罢休。
   ⑧最后再来分析好像非常文弱的唐僧。他其实是师徒四人的灵魂，在整个取经的过程中，他从没有发过牢骚，更不用说丧失信心了，一旦猪八戒有一句牢骚话出口，他立刻便会跟上一句温和但很严厉的话训斥。这使我想到那个历史上的玄奘，在劳累的时候如果他的脑海里出现畏难心理，心底肯定马上会有一个声音反驳。坚定信念使他将劳累当成一种难得的人生享受，在“苦”中跋涉，走一条“苦”的成功之路。
   ⑨让我们学习唐僧吧，学习他们师徒进取而又不退缩的精神，创造一个有意义的人生。
   （选自《思维与智慧》）
   12.本文从结构上看可以分为两个部分，请借用文中的语句归纳这两部分的意思。
   第一部分（①~⑤）：
   第二部分（⑥~⑨）：
   13.根据文章，具体说说孙悟空、猪八戒、沙僧各代表了一个人哪方面的特点？
   14.根据上下文，揣摩下面句中加点词的含义。
   沙僧虽然是老三，

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