13 威尼斯商人

学习重点

1．引导学生理清戏剧冲突中情节发展的过程。

2．体会剧本“悬念”“突转”“对比”“夸张”等戏剧技巧，以及丰富生动的个性化的人物语言。

3．分析鲜明的人物性格，把握人物形象。

课文导学

一、知识积累与运用

1．给下列加点字注音。

(1)癖性(    )  (2) 契约(    )  (3)履行(    )  (4)凛然(    )  (5)豁免(    )

(6)庖代(    )  (7) 腌臜(    ) (    )   (8)遍稽群籍(    )

2．下列每组词语的书写都有一个错误，请用横线划出，并在后面括号内改正。

  A．中流抵柱  婉转动听  蔑视 (     )   

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