| 鄂教版七年级语文上册第一单元自测题 | |
| 作者：鲁修贤 文章来源：会员原创 点击数： | |
|
他们甚至还吸引了一些在捕鱼的间歇停下来休息的海鸥前来观看。这种史无前例的阵势引起了轰动：有的兴奋，有的震惊，有的不以为然。虽说褒贬不一，但乔那坦却不可避免地成为群落中新崛起的中心人物。 12．“无际的大海上，乔那坦独自奋力地扇动着翅膀，想挣脱无边无际的牢笼，却找不到方向。”句中的“牢笼”喻指（ ）（1分） A、只为食物而生存的枯燥无味的海鸥生活 B、看不见，摸不着的大气层 C、平常飞翔的海面 D、内心的失落与孤寂 13．乔那坦对同伴们争食持什么态度？（1分） 14．选文中有一处是虚写，请找出来，并说说这样写有什么作用？（2分） 15. “从孩子们开始，彻底地改变这愚昧的海鸥世界。”为什么乔那坦认为海鸥世界是“愚昧”的？（2分） 16．乔那坦细心地教小乔伊斯，体现了乔那坦____________，他们的快乐吸引了许多小海鸥的加入，说明了____________________________________。（2分） 17．“这是生存所必需的”中的“这”是指____________；“那只能叫做‘生存'而不是‘生活'”中的“那”指的是___________________。（1分） 18．“这种史无前例的阵势引起了轰动：有的兴奋，有的震惊，有的不以为然。虽说褒贬不一，但乔那坦不可避免地成为群落中新崛起的中心人物。”联系全文回答下列问题：（4分） （1）“有的兴奋”是说谁兴奋？ （2）有的“震惊”是说谁震惊？ （3）“褒”“贬”的内容分别是什么？ （4）句中的冒号有______________的作用。 19．“但他同时告诉他们，这并不是生命全部的意义”，乔那坦认为生命的全部意义在哪里？（2分） 20．结合课文看，你认为乔那坦找到了生活的乐趣吗？从哪些地方可以看出来？（2分） 21、作者心目中的乔那坦是一个怎么样的形象？文章中的这个形象给我们什么启示？（2分） （三）（11分） ——只要翻过那座山，就能看见大海。 离山顶只有几步了，少年开始快跑起来。然而站在山顶望去，前方仍是像波浪一样上下起伏，不见终点的长长山道。 少年站稳微微打颤的双腿，再一次聚积起力量。 ——只要翻过那座山，就能看见大海。 如今，少年横下一条心想看到大海。其中的缘由细说起来话就长了。不过有一点，每当那些想挑也挑不完的无数重担压在肩头的时候，少年就会像磁针指北一样，立刻想到大海。“要迈动自己的双脚去看看大海!要去证实一下，真的是只要翻过一座山，就能看见大海吗?” ——只要翻过那座山，就能看见大海。 然而，还是不见大海。少年几乎是手脚并用爬过来的。这条山道的前方，依旧与先前一样，是望不到边的起伏的山峦。 还是算了吧! 少年猛地一屁股坐在路旁，痛苦地这么想。自己如此艰辛地沿着山道爬上爬下，究竟得到了什么呢? 往前走，再翻几座山，难道真的能走到海边吗? 这一切又有谁能告诉我呢? 22．给下面一段文字标出重音和停顿。（重音：“· ”；停顿：“/”）（2分） 少年站稳微微打颤的双腿，再一次聚积起力量。 23．用自己的话概括出少年爬山过程中感情经历了哪些变化？（2分） 24．从选文中找出两个比喻句，说说这两个比喻句的作用。（2分） （1） 作用： （2） 作用： 25．从选文中摘出表现少年爬山艰辛的语句。（1分） 26．文中的少年为什么要翻过那座山？（2分） 27．你怎么看待少年爬山过程中的苦恼？你有过类似的苦恼吗？请简单地说说。（2分） 三、写作。（40分） 28．学龄前和上小学的时光属于童年。现在回想起来，小时候的玩耍游戏，或是“小制作”，或是“闹笑话”，甚至“恶作剧”等等，无不充满浓郁的稚情幼趣，其中也有不乏教益的往事。请以“童年志趣”为话题，写一篇500字左右的文章，题目自拟，文体不限，力求真切感人。
|
|
| 文章录入：laiqian 责任编辑：laiqian | |
©2006-2008：Thn21.com