的活动，通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。⑶作业设计灵活多样，留出空间，让学生主动查找自己习惯性错误，真正达到不写或少写错字。
 3.查字典
　　⑴查字典的能力是帮助学生学习字词的重要能力，是必须掌握的技能,也是学生今后学习和工作中经常运用的技能。因此，应学会音序查字法、部首查字法。复习中应结合学生的情况经常运用，逐步养成习惯，但不必过多的进行专门的练习。⑵查字典的重点和难点是确定部首及选择解释。对此应结合课文中的字词进行指导，解决学生的疑难问题，并作必要的练习。

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