《松树金龟子》同步练习

 　一、知识积累

 1．给画线的字注音或根据拼音写汉字。

 点缀（ ）　　殷勤（ ）　　　咫尺（ ）　　豆荚（ ）  　锹甲（ ）

炫耀（ ）　　qiào（ ）翅 　　zhōng（ ）斯 　天fù（ ）　抑yù（ ）

 2．填空。

　　《松树金龟子》选自《_________》，作者_________是_________国的昆虫学家、作家，他以毕生精力写出的《_________》（《_________》），被认为是“科学与诗的完美结合”。

 3．下面五句话在表达上有什么共同点?说说所起的作用.

 ①松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。

 ②当白天变得最长，阳光使庄稼披上金黄色时，金龟子准时奔向树林。

 ③在那段日子里，每当傍晚降临，小虫就来拜访我住所边上的松树。

 ④最多也就是一只雄虫飞近他的对象，打开它的折扇，轻轻晃动，像是在问：“能接受我的爱吗？”

 ⑤在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。

 二阅读鉴赏

　　课内阅读

　　阅读语段，回答问题

　　虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。是为了求偶而歌唱？这有可能。然而，尽管我特别注意，在深夜里，也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。

　　要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。

　　其他靠胸部或

[1] [2] 下一页