童趣基础训练　　

　　1．注音：

　　明察秋毫（　 ）　 壑（　 ） 　 癞（　） 　 鞭（　 ）

　　2．沈复，字______________，长洲（现在______________）人，清代____________。

　　3．据原文内容填空：

　　______________，私拟作群鹤舞于空中，_____________________，则或千或百，果然鹤也；_____________________，项为之强。又留蚊于素帐中，_____________________，使之冲烟而飞鸣，作_____________________，果如鹤唳云端，为之_____________________。

　　4．默写第三自然段：

　　余常于土墙凹凸处，_____________________，_____________________，_____________________；_____________________，_____________________，_____________________，___________________________，_____________________，_____________________，_____________________。

　　5．做个小翻译！

　　（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。

　　（2）常蹲其身，使与台齐。

　　（3）神游其中，怡然自得。

　　（4）见二虫斗草间。

　　6．让学生听录音，概括出文中描绘了几件趣事：_____________________，_____________________，_____________________。

　　7．正确划分下列句子的朗读停顿：

　　（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

　　（2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。

　　（3）昂首观之，项为之强。

　　（4）使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

　　（5）见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。

　　8．弄清加粗词在句中的意思：

　　（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。（　　 ）

　　（2）又留蚊于素帐，徐喷以烟。（　　 ）

　　（3）鞭数十，驱之别院。（　　　）

　　（4）以虫蚊为兽。（　　　）

　　9．弄清加粗的代词在文中所指代的事物：

　　（1）必细察其纹理（　　　） （2）昂首观之（　　　）

　　（3）使其冲烟飞鸣（　　　） （4）常蹲其身（　　　）

　　（5）观之，兴正浓（　　　） （6）驱之别院（　　　）

　　10．运用下列词语造句：

　　（1）明察秋毫 （2）藐小

　　（3）怡然自得 （4）庞然大物

　　11．简答题：

　　（1）作者所说的“物外之趣”指什么？这种物外之趣是怎么产生的？（举例说明）

　　

　　（2）你喜欢文中哪些句子，并说明原因。

　　

　　12．每个人的童年都会有很多趣事，请你学着运用记叙、描写的语言发挥联想和想像，说出自己童年的一件或两件趣事。

　　参考答案

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