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七上第一单元知识总结及巩固练习
作者:hwbyy 文章来源:本站原创 点击数:
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这样,他们的童心充分表现出来了,“大家蹲在地上争论了一会儿,没有解决”,“华明的注意力却转向了别处”,“在水门汀上热心地描写自己的影”。

  例4  阅读下文,回答问题。

  笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。

  她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

  我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!

  一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达,有时单独舞蹈,有时和姐姐配合,她是一只雏凤!形容尚小而功夫已深,将来的成就也是不可限量的),我们发现她们不是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇,花鬓斗薮龙蛇动”来包括了。

  问题:1.哪些描写写出了印度舞蹈的民族特色?

2.作者运用了大量的比喻、排比来表现舞蹈的特点,这样写有什么好处?

3.作者为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢之中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”?

  精析:

  用语言来表现舞台艺术,是很困难的,需要高超的语言技巧。

  答案:

  作者通过介绍卡拉玛姐妹表演舞蹈的背景,“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像,两旁是燃着的两盏高脚铜灯,舞台上的气氛是静穆庄严的”,表现了印度舞蹈强烈的宗教色彩,鲜明的民族特色。

  本文主要是用比喻和排比等修辞手段,形象生动地表现了卡拉玛姐妹精妙的舞蹈。如“轻云般慢移,旋风般疾转”、“忽而双眉颦蹙……使人几乎听得见铮铮的弦响”“如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步”等等,尽可能地把视觉形象转化为语言形象,而又通过语言使读者发挥自己的想像,得到语言和舞蹈形象的双重审美的享受。

  卡拉玛的舞蹈非常优美,好像“飞动”起来,但是仅有“飞动”还是不够的,还要有心灵的完全投入,才能达到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分,身心浑然一体,超越形式的载体而进入了自由飞动的境界。真正的舞蹈,是心灵之舞,而不是技巧之舞。

  【同步达纲练习】

  一、基础知识

1.给加粗字注音。

  (1)行辈________

  (2)不惮________

  (3)亢奋________

  (4)烧灼________

  (5)惬意________

2.根据拼音写出汉字。

  (1)口头(chán)_____

  (2)变(huàn)_____多姿

  (3)(hōu)_____声

  (4)惊_____(hóng)

  (5)_____(fú)水

3.选字填空。

  (1)揣   踹   湍

A.(  )测   B.(  )门  C.(  )度  D.(  )流  E.(  )一脚  F.(  )急

  (2)掐   陷

A.(  )害   B.(  )算  C.沦(  ) D.(  )头去尾

  (3)遣   遗

A.派(  )  B.(  )留  C.(  )失  D.(  )散  E.(  )弃  &n

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