26 皇帝的新装

安徒生

课文指导：

　　皇帝的新装原文－－－－[安徒生]

　　《皇帝的新装》语言表达特点－－－－[佚名]

　　《皇帝的新装》夸张和想象的运用－－－－[佚名]

　　《皇帝的新装》问题探讨－－－－[佚名]

　　《皇帝的新装》的“千钧之力”－－－－[佚名]（会员）

　　《皇帝的新装》艺术特色－－－－[佚名]（会员）

　　骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝?－－－－[同步教学]

作者相关：

　　安徒生与爱因斯坦：童心爱心之楷模－－－－[佚名]

　　关于安徒生的童话－－－－[佚名]

　　安徒生简介－－－－[佚名]

　　安徒生生平－－－－[佚名]

课后练习：

　　皇帝的新装选段阅读四则－－－－[佚名]

　　《皇帝的新装》比较阅读－－－－[佚名]

相关资料：

　　《皇帝的新装》故事来源－－－－[佚名]

　　《皇帝的新装〉》主题传统观点－－－－[佚名]

　　《皇帝的新装》时代背景－－－－[佚名]

　　《皇帝的新装》主题探究－－－－[佚名]

　　安徒生创作《皇帝的新装》所依据的西班牙民间故事－－－－[佚名]

教师资料：

　　浅谈初中语文课本剧的编演－－－－[本站整理]

　　七年级语文教学计划－－－－[本站整理]

参考答案：

　　《皇帝的新装》课后练习指导－－－－[佚名]

　　母亲心里的处女作等参考答案－－－－[化石吟员]（注：内有本课训练二则答案）

　　初中阅读指导答案集－－－－[化石吟员]（内有训练一答案）

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