学习本文，可以按照下面所列问题由浅入深的进行，当然，在此之前，你还得弄清字词音义（文末），然后依次分析，你会发现学习本文是很简单的。当然，你应该最后看答案。

 1、本文记叙的顺序是什么？

 2、分析本文的叙事线索，并指出主线和副线，再说出这样划分主线和副线的道理。
　　 
 3、文章回忆了几件事？分别概括一下内容。

4、从全文看，爸爸是一个怎样的人？

 5、文章没有正面提及爸爸病危和去世，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。试做点分析。
　　  
 6、 下面三句话与文中哪三件事相响应？
　　 （1） 英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了
　　（2） 明天要早起，收拾好就要到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！
　　（3） 没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是？

 7、"爸爸逼我上学"表明了爸爸怎样的态度和情感？对我的成长有什么影响？

 8、 文中哪些地方看出我真正感受到自己长大了？

参考答案

附：本文字词

1、注音：（答案见书中注解）
　　襟(　 )上 掸(　 )子 咻(　 )咻 玉簪(　 ) 花　骊（　 ）歌　 花圃（　）

　　多音字注音组词： 夹
　　　　①（　gā　） 夹肢窝
　　　　②（ jiá　） 夹层
　　　　③（　jiā　） 夹裙

２、解释词语：
　　油　　鞋：一种涂上桐油，下雨天穿着的鞋。
　　油 纸 伞：一种用涂上桐油的纸，做伞面的雨伞。
　　挪 窝 儿：原意是离开原来所在地的地方，这里指起床。
　　鸡毛掸子：用鸡毛绑成的清除灰尘的用具。
　　咻　　咻：挥舞鞭子时发出的声响。
　　玉 簪 花：一种庭园观赏植物，花白色，味芳香。
　　骊　　歌：告别的歌。
　　四眼狗：对戴眼镜的人的戏称，这里指代英子叫的德先叔。